Der pädagogische Prozess in der Kita "Pusteblume" (Vorschulerziehung)
Bildung und Erziehung in der Kita "Pusteblume" beginnt am 1.Tag in unserer Bildungseinrichtung.
Viele pädagogische Projekte gestalten wir gemeinsam mit den Kindern. Dabei ist es uns sehr wichtig eine ruhige, konzentrierte Bildungsatmosphäre in der Kita zu schaffen.
Unser letztes, großes, gemeinsames Bildungsprojekt ( von 1-6 Jahre ) war " 1,2,3 und 4 - Die 4 Elemente erforschen wir". Vier Monate experimentierten, lasen, malten, konstruierten, sangen, bewegten und pflanzten, die Kinder rund um die 4 Elemente der Natur. Gemeinsam haben die Kinder und Erzieherinnen, die 4 Elemente Erde, Wasser, Feuer und Luft spielerisch erforscht. So wurden mit Schnee und Eis experimentiert, ein "Wasserbuch" erstellt, sowie der Wasserkreislauf erklärt. Auch beim Aussäen von Samen und dem Filtern von Schmutzwasser wurde den Jüngsten die Natur näher gebracht. Wie man einen Vulkan herstellt und ihn mit Hilfe von Essig und Backpulver zum Ausbruch bringt, lernten die Kinder im Sandkasten.Den Abschluss des Projektes, welches ein Baustein in der Weiterentwicklung des naturnahen Konzeptes der Kita ist, bildete ein Wissensquiz und die Übergabe eines Forscherdiplom für jedes Kind.
Sehr wichtig ist uns, dass alle Kinder jeden Tag, ganz vielfältige Materialien zur Verfügung stehen, im ihrer Kreativität freien Lauf zu lassen. Schere, Kleber (mit kurzer Absprache seitens der Erzieherin), Papier, Stifte und Schablonen sind frei zugänglich für die Kinder und jederzeit verfügbar. Viele didaktische Spiele (Puzzle, Würfelspiele, Kartenspiele) bilden die materielle Grudlage unserer Spielecken.
Ein besonderer Höhepunkt für die Kinder in unserer Kita, um den Übergang der Kita zur Grundschule sehr gut zu gestalten, ist die Durchführung unseres mathematischen Vorschulprojektes "Komm mit ins Zahlenland". Initiator ist Herr Preiß, Professor für Mathematikdidaktik. Er hat dazu auch wissenschaftliche Abhandlungen geschrieben. In loser Folge werden innerhalb eines halben Jahres, einmal wöchentlich, die Kinder spielerisch an Zahlen (keine Verschulung) herangeführt. Es gibt verschiedene Erfahrungsfelder für die Kinder (das Zahlenhaus, der Zahlenweg und das Zahlenland). Mit Bewegung, Geschichten, Liedern und Gesprächen werden die Kinder mit Zahlen vertraut gemacht. Dazu wurde auch vielseitiges Material erworben.
Eine wichtige Säule im Bildungsprozess ist die lernanregende Ausgestaltung der Kita. Überall hängen Landkarten, Plakate mit Buchstaben und Zahlen. Es gibt viele Bücher und Lernmaterialien,welche die Kinder täglich benutzen.
Die Kinder besichtigen regelmäßig die Gärten der Steinfurther Bürger, um viel Wissenswertes über die Fauna und Flora zu erfahren (Bsp. Bienenstock, Pferdestall, Gemüsebeet).
Das AOK Gesundheitsprojekt "Jolinchen" konnten wir erfolgreich durchführen. Dabei wurde den Kindern, Eltern und Erzieherinnen viel Wissenswertes über Gesundheit, Ernährung, Bewegung, Seelisches Wohlbefinden näher gebracht werden. Ein großes Wellnessfest für Jung und Alt war der krönende Abschluss. Alle Menschen gingen erholt und optimistisch aus der Kita.
Regelmäßig führen wir gemeinsam mit den Kindern Kulturprogramme durch (Weihnachtsfeiern, Jubiläumsfeiern und Stadtfeste).
Die Kita "Pusteblume" konnte sich immer stetig weiterentwickeln, auf dem pädagogischen Gebiet und in der materiellen Ausgestaltung.